工作動態(tài)

6月6日，學校在校辦公樓314會議室召開教育基金會迎接省本級社會組織等級評估工作部署會，副校長張高亮出席會議，基金會理事長、秘書長、監(jiān)事，黨辦校辦、組織部、機關黨委、工會、學工部（處）、人事處、財務處、招生就業(yè)處、國際交流處、校友工作服務中心等相關職能部門負責人和相關人員參加會議。

會上，校友工作服務中心負責人傳達了《江西省民政廳關于開展2025年度省本級社會組織等級評估工作的通知》精神，簡要解讀了評估指標內容，對迎評任務分解進行了說明?；饡硎麻L、秘書長分別介紹了本次評估工作的背景、主要內容和重點難點工作。

張高亮指出，教育基金會是學校接受社會各界愛心組織和人士助力教育事業(yè)發(fā)展的重要渠道，也是學校聯(lián)絡服務廣大校友、推進有特色高水平農業(yè)大學建設的重要支撐平臺；社會組織等級評估既是檢驗基金會規(guī)范化建設成效的“試金石”，更是推動治理體系現(xiàn)代化、提升社會公信力和學校影響力的良好契機，各相關單位上下要凝聚共識、形成合力，以爭創(chuàng)“優(yōu)秀社會組織”為目標，重點做好四方面工作：一是提高政治站位，強化責任擔當。各單位要主動將基金會工作納入部門重點任務，利用好建校120周年契機，持續(xù)擴大基金規(guī)模。二是錨定創(chuàng)優(yōu)目標，細化責任分工。嚴格對照《江西省社會組織評估指標》，明確“逐項檢查、逐條落實”的迎檢要求，實行“分管領導牽頭、職能部門主抓、經辦人員落實”三級責任機制，重點完善黨建引領、內部治理、項目管理和運行效益等關鍵環(huán)節(jié)。三是堅持問題導向，深化以評促建。要加強調研，學習其他高校好的經驗與做法，系統(tǒng)梳理黨組織建設、捐贈資金管理、項目執(zhí)行效能等薄弱環(huán)節(jié)，針對信息公開時效性、資料整理歸檔管理等短板開展專項整改，建立動態(tài)優(yōu)化機制。四是精準對標攻堅，夯實迎評基礎?；饡貢幰獱款^制定評工作方案，編制材料清單模板，重點完善近年來捐贈項目的全流程檔案管理，同步推進基金管理系統(tǒng)平臺建設，實現(xiàn)資金流向可追溯、項目成效可量化。

會后，與會人員對評估指標進行了研討，就我校教育基金會各方面具備的條件和迎評準備工作進行了會商，大家紛紛表示將全力以赴力爭取評估取得優(yōu)異成績。

省本級社會組織等級評估是由省民政廳組織聘請評估專家組成第三方評估機構，對符合條件的省本級社會組織在基礎條件、黨建工作、內部治理、工作績效、社會評價等六個方面共129項指標進行綜合評估，從而確定相應等級。我校教育基金會符合參評條件并已報名參加本次省本級社會組織等級評估。