10月24日上午，為推進(jìn)2019年度國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的組織申報(bào)工作，國(guó)土學(xué)院邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院水土保持研究所王文龍研究員作“國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)技巧”專題輔導(dǎo)報(bào)告?？萍继庁?fù)責(zé)人及國(guó)土學(xué)院的老師參會(huì)，報(bào)告會(huì)由院長(zhǎng)李保同主持。
王文龍分別從國(guó)家自然科學(xué)基金的定位，申請(qǐng)書撰寫技巧與要點(diǎn)，注意的重要問題等三個(gè)方面，詳細(xì)分析了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目資助、申請(qǐng)及評(píng)審特點(diǎn)，并結(jié)合具體案例，重點(diǎn)從項(xiàng)目選題、立項(xiàng)依據(jù)、研究?jī)?nèi)容等16個(gè)方面深入講解了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書的寫作技巧與注意事項(xiàng)。王文龍還與大家分享了自己國(guó)家基金撰寫的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，并鼓勵(lì)青年教師要以學(xué)科點(diǎn)或課題組為單位加強(qiáng)申請(qǐng)書內(nèi)容的交流和討論，廣泛聽取修改意見，經(jīng)過充分論證與反復(fù)推敲，提高申報(bào)書質(zhì)量。會(huì)后，王老師與現(xiàn)場(chǎng)教師進(jìn)行了互動(dòng)交流，針對(duì)大家提出的問題做出詳細(xì)的解答。
供稿：國(guó)土學(xué)院 編輯：高蕓
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