1958年3月，汪東興從中央下放到江西，任江西省委常委、副省長(zhǎng)兼農(nóng)墾廳廳長(zhǎng)。1958年5月，全國(guó)農(nóng)墾工作會(huì)議在北京召開(kāi)，汪東興作為江西代表回北京參加會(huì)議。會(huì)議期間，他去看望毛主席，匯報(bào)了江西工作情況，提到了江西墾殖場(chǎng)辦技術(shù)培訓(xùn)班帶來(lái)了明顯增產(chǎn)效果。為此，毛主席很高興，并指示汪東興“你回去與邵式平省長(zhǎng)商量辦些學(xué)校，讓上不起學(xué)的農(nóng)民上學(xué)，好不好？”
1958年6月9日，中共江西省委、人委根據(jù)毛澤東關(guān)于“半工半讀”教育思想，在邵式平、汪東興、劉俊秀的積極建議下，作出創(chuàng)辦共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)的決定，6月15日，定校名為“共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)”（以下簡(jiǎn)稱共大）?！跋壬像R后備鞍”，共大很快籌建起來(lái)。1958年8月1日，共大總校和井岡山、大茅山、油山、黃崗山、云山、南城、高安等30所分校同時(shí)舉行開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)時(shí)有學(xué)生11000多人。
共大以“抗大”為榜樣，以江西各地區(qū)、縣所在地的國(guó)營(yíng)農(nóng)林牧副漁綜合墾殖場(chǎng)為基礎(chǔ)，實(shí)行省、專、縣分級(jí)辦學(xué)。即省辦總校，以辦大專、本科為主；省屬和專屬分校辦中專，個(gè)別辦大專；縣屬分校辦初技，個(gè)別專業(yè)辦中專。形成全省高、中、初多層次的農(nóng)業(yè)教育網(wǎng)。最高峰時(shí)，總校1所，全省有分校126所，學(xué)生有5萬(wàn)人之多。
共大堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的精神辦學(xué)，提出“半工半讀，勤工儉學(xué)”的辦校方針，堅(jiān)持“不要國(guó)家一文錢”。學(xué)校根據(jù)所設(shè)專業(yè)辦起了農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)、牧場(chǎng)和服務(wù)農(nóng)業(yè)的工廠。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，實(shí)行系、場(chǎng)（廠）合一，實(shí)施教學(xué)、生產(chǎn)、科研三結(jié)合，并配制相應(yīng)的教學(xué)生產(chǎn)配當(dāng)表。堅(jiān)持“工”與“讀”“工”與“學(xué)”有機(jī)結(jié)合；堅(jiān)持專業(yè)課為發(fā)展生產(chǎn)服務(wù)，基礎(chǔ)課為專業(yè)課服務(wù)。
在教學(xué)上堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持三個(gè)面向，即面向農(nóng)業(yè)、面向生產(chǎn)、面向基層。教材編寫貫徹“少而精”，注重科學(xué)性、實(shí)踐性和先進(jìn)性。教學(xué)方法上實(shí)行課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專業(yè)教學(xué)與專業(yè)生產(chǎn)、校內(nèi)教學(xué)與校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合。在生產(chǎn)勞動(dòng)的安排上堅(jiān)持三個(gè)為主：一是生產(chǎn)以農(nóng)林牧生產(chǎn)為主；二是勞動(dòng)以學(xué)生勞動(dòng)為主；三是學(xué)生勞動(dòng)以專業(yè)勞動(dòng)為主。共大堅(jiān)持“學(xué)什么、做什么、研究什么”的原則，取得了一定的科研成果。
共大要求教師、干部全面貫徹黨的教育方針，在教師實(shí)行中“半工半教”，做到能文能武，教書育人，提倡“一專多能”，在干部中提倡“能上能下”。共大根據(jù)半工半讀的辦校特點(diǎn)，積極做好學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持四個(gè)教育：一是堅(jiān)持理想教育；二是堅(jiān)持革命傳統(tǒng)教育；三是學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng)扎根農(nóng)村教育；四是勞動(dòng)和艱苦教育。
共大實(shí)行多種形式辦學(xué)，在招生中除招收高、初中畢業(yè)生外，還招收有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工人、農(nóng)民入學(xué)。文化程度偏低者，先進(jìn)預(yù)科班學(xué)習(xí)，經(jīng)考試合格進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后，少數(shù)由國(guó)家統(tǒng)一分配，絕大多數(shù)實(shí)行“社來(lái)社去”“場(chǎng)來(lái)場(chǎng)去”，回到農(nóng)村、基層工作。1958年6月，共大招生簡(jiǎn)章明確指出學(xué)生畢業(yè)后發(fā)給文憑，統(tǒng)一分配或自行就業(yè)。1959年8月，省委、人委《關(guān)于共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)招生工作特點(diǎn)》中指出，為了幫助人民公社教育與培養(yǎng)干部，可保送一名至兩名具有培養(yǎng)前途的公社或大隊(duì)的優(yōu)秀干部到共大學(xué)習(xí)，“畢業(yè)后，保證回原地工作”，這“社來(lái)社去”的最早表述。1966年6月省委批準(zhǔn)共大總校黨委《關(guān)于社來(lái)社去問(wèn)題的請(qǐng)示報(bào)告》，決定當(dāng)年開(kāi)始招收的中專以上學(xué)生（包括總校在內(nèi)）逐步實(shí)行“社來(lái)社去”。共大創(chuàng)造的“社來(lái)社去”招生和畢業(yè)生分配制度，是一項(xiàng)重大改革，打破了國(guó)家包分配的畢業(yè)就業(yè)制度，為提高全體勞動(dòng)者的文化技術(shù)素質(zhì)開(kāi)辟了一條廣闊道路。
共大自創(chuàng)辦以來(lái)，多次受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷。1959年，周總理題寫了共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)校牌；1961年7月30日，毛主席寫下了《七三O指示》信鼓勵(lì)共大辦學(xué)事業(yè)。1962、1966年，朱委員長(zhǎng)兩次視察共大總校和分校，四次為共大題詞。1964年，國(guó)家主席劉少奇多次肯定共大是半工半讀的典型，鼓勵(lì)各省效仿。
1965年4月，“共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)”前面加“江西”冠名，總校為“江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)總?！薄?span lang="EN-US">1968年6月，“江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)總?！备麨椤敖鞴伯a(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)”，1972年10月，又更名為“江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)總?！?。1978年2月，共大被國(guó)務(wù)院列為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。1980年5月，“江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)總校”更名為“江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)”，并更改辦學(xué)體制為全日制辦學(xué)。1980年11月20日，更名為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
1958至1980年，共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)歷經(jīng)22年辦學(xué)，高峰時(shí)（1971年）有總校1所，分校126所（其中社辦5所），為江西“三農(nóng)”事業(yè)培養(yǎng)了213529名畢業(yè)生（其中總校10563人，分校202966人），輸送了大量高、中級(jí)農(nóng)業(yè)科技人才和具有初級(jí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的新型農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者。
作者：江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 劉慶言
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