專題專欄

為用好紅色資源，賡續(xù)紅色血脈，6月10日，由中共江西省委黨史研究室、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合主辦的“共大精神”學(xué)術(shù)研討會(huì)，通過(guò)線上線下相結(jié)合方式在學(xué)校行政樓二樓會(huì)議廳舉行。省委黨史研究室一級(jí)巡視員盧大有，校黨委書(shū)記黃路生院士、校長(zhǎng)趙小敏出席，校黨委副書(shū)記蔡海生主持會(huì)議。來(lái)自省內(nèi)的共大分校校友代表、征文作者代表、老同志代表、省委黨史研究室和學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及師生代表，圍繞“弘揚(yáng)共大精神，奮力走好新時(shí)代長(zhǎng)征路”的主題進(jìn)行了深入研討。

趙小敏代表江西農(nóng)業(yè)大學(xué)致辭。他表示，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)是當(dāng)年共大總校辦學(xué)地的所在，是共大的衣缽傳承者，研究并傳承“共大精神”，是對(duì)歷史的尊重，也是對(duì)未來(lái)的負(fù)責(zé)，是農(nóng)大人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。作為紅土地上的新時(shí)代農(nóng)大人，要牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑咐，弘揚(yáng)紅色文化、傳承紅色基因，從校史文化中汲取精神養(yǎng)分、獲取不竭動(dòng)力，把老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)不斷推向前進(jìn)，為建設(shè)有特色高水平的江西農(nóng)大作出新貢獻(xiàn)。

盧大有在講話中表示，開(kāi)展“共大精神”研究與宣傳，對(duì)于傳承紅色基因，激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力，辦好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。“共大精神”蘊(yùn)含了毛澤東教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的教育思想，開(kāi)創(chuàng)了新中國(guó)教育史上教勞結(jié)合的典型模式，體現(xiàn)了社會(huì)主義教育實(shí)踐的鮮明特征，豐富了中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的獨(dú)特內(nèi)涵。弘揚(yáng)“共大精神”，必須形成統(tǒng)一表述的科學(xué)內(nèi)涵，使之在全國(guó)叫響來(lái)、傳開(kāi)來(lái)。

黃路生院士作主旨報(bào)告。他指出，共大是一代人的教育記憶，寄托著一代人的教育情感，孕育了“共大精神”?！肮泊缶瘛?/span>可概括為4個(gè)層面、24個(gè)字：“有理想、守信念；不怕苦、敢闖試；愛(ài)勞動(dòng)、勤耕讀；向社會(huì)、為人民。”有理想、守信念是“共大精神”的內(nèi)在核心；不怕苦、敢闖試是“共大精神”的顯著標(biāo)識(shí)；愛(ài)勞動(dòng)、勤耕讀是“共大精神”的實(shí)踐基礎(chǔ)；向社會(huì)、為人民是“共大精神”的價(jià)值取向。

黃路生表示，“共大精神”永不過(guò)時(shí)，在新時(shí)代的今天，依然是江西農(nóng)大人科教興國(guó)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是各行各業(yè)、特別是教育戰(zhàn)線凝心聚力、奮勇拼搏的寶貴精神財(cái)富，具有重要的時(shí)代價(jià)值。一是政治價(jià)值，“共大精神”具有中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的紅色基因，傳承共大精神是用好紅色資源、賡續(xù)紅色血脈的時(shí)代責(zé)任；二是社會(huì)價(jià)值，“共大精神”是社會(huì)主義教育實(shí)踐的精神產(chǎn)物，是新時(shí)代堅(jiān)持“四為服務(wù)”、辦好社會(huì)主義教育的寶貴財(cái)富；三是文化價(jià)值，“共大精神”中蘊(yùn)含的精神特質(zhì)，是激勵(lì)當(dāng)代青少年全面發(fā)展、立志成為時(shí)代新人的精神動(dòng)力。

黃路生強(qiáng)調(diào)，42年薪火相傳，“共大精神”歷久彌新，已成為一代代農(nóng)大人不變的底色。江西農(nóng)大以立德樹(shù)人引領(lǐng)師生堅(jiān)定理想信念，以艱苦奮斗引領(lǐng)師生秉持優(yōu)良作風(fēng)，以勤耕善讀引領(lǐng)師生增強(qiáng)實(shí)踐本領(lǐng)，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)引領(lǐng)師生矢志服務(wù)“三農(nóng)”，不斷從“共大精神”中汲取堅(jiān)定執(zhí)著追理想的強(qiáng)大力量，始終保持向上登攀、進(jìn)位趕超的奮進(jìn)姿態(tài)，聚焦高質(zhì)量跨越式發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、文化厚?！八拇髴?zhàn)略”，在質(zhì)量、特色、貢獻(xiàn)上齊頭并進(jìn)，加快實(shí)現(xiàn)特色學(xué)科躍升國(guó)內(nèi)一流、整體實(shí)力穩(wěn)居省內(nèi)前列的強(qiáng)校興校夢(mèng)想。

會(huì)上，“共大精神”征文作者代表結(jié)合“共大精神”理論研究成果和親身經(jīng)歷感受，從研究意義、歷史背景、核心內(nèi)涵、時(shí)代價(jià)值以及未來(lái)展望等內(nèi)容進(jìn)行研討。會(huì)后，師生們紛紛表示，通過(guò)此次研討會(huì)對(duì)“共大精神”有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，要不斷深化理解、凝聚共識(shí)，為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

報(bào)道：王詩(shī)慧 袁甲 審核：高蕓