在江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的大禮堂的墻上有一個(gè)精美的浮雕“書(shū)鋤槍”。它記錄著上世紀(jì)六十年代共大師生聽(tīng)黨的話,聽(tīng)毛主席的話,一邊學(xué)習(xí),一邊勞動(dòng),一邊軍事訓(xùn)練的奮斗歷程,也是老一輩共大人一段美好的青春與回憶。
大禮堂最早是1956年省林科院的禮堂。1958年共大成立,大禮堂就成為了共大的大禮堂。原來(lái)大禮堂比現(xiàn)在要矮小一些。
1959年,毛主席通過(guò)汪東興書(shū)記(共大第一任總校黨委書(shū)記)傳達(dá)他對(duì)共大的指示:“共大不但要搞好勞動(dòng),而且也要搞好學(xué)習(xí),勞動(dòng)和學(xué)習(xí)都要搞好”。為此共大確立了毛主席的教育方針“半工(農(nóng))半讀,勤工儉學(xué),學(xué)習(xí)與勞動(dòng)相結(jié)合,政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合”。為宣傳毛主席對(duì)共大的指示,于1962至1963年對(duì)大禮堂進(jìn)行了加高加大,建成了現(xiàn)在的樣子,這個(gè)浮雕“書(shū)鋤槍”就是這個(gè)時(shí)候加在墻上的。
“書(shū)”指的是《毛澤東選集》,反映共大師生要多讀《毛澤東選集》,要多讀毛主席的書(shū),聽(tīng)黨的話,聽(tīng)毛主席的話,爭(zhēng)做有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的好學(xué)生。
“鋤頭”指的是勞動(dòng),要求共大師生堅(jiān)決貫徹“半工半讀勤工儉學(xué)”的辦學(xué)思想,告誡師生要熱愛(ài)勞動(dòng)多勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的理念。
“槍”指的是軍事訓(xùn)練,當(dāng)時(shí)共大師生除學(xué)習(xí)勞動(dòng)之余,還要積極進(jìn)行軍事訓(xùn)練,效仿的是“抗大”。當(dāng)時(shí)把學(xué)生編成若干民兵連進(jìn)行訓(xùn)練,隨時(shí)準(zhǔn)備保家衛(wèi)國(guó)。實(shí)際上上世紀(jì)60年代國(guó)際形勢(shì)緊張,中蘇摩擦不斷……我國(guó)一直處于“備戰(zhàn)備荒為人民”、“深挖洞、廣積糧、不稱霸”的舉國(guó)備戰(zhàn)的年代。
這個(gè)精美的浮雕稱之為“書(shū)鋤槍”,體現(xiàn)了共大的辦學(xué)目的、辦學(xué)宗旨和鮮明的半工半讀特點(diǎn),體現(xiàn)了共大培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義事業(yè)接班人的辦學(xué)方向。
首先是文武結(jié)合。書(shū)是毛澤東選集,槍表明武裝,要求師生能文能武,不僅要能用筆桿子建設(shè)國(guó)家,還要緊握鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)。
其次做到理論聯(lián)系實(shí)際。鋤表示生產(chǎn)勞動(dòng)及實(shí)踐,共大堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的黨的教育方針,實(shí)行半工半讀,勤工儉學(xué)辦學(xué)方針,要求師生要勤于實(shí)踐,勞動(dòng)時(shí)間不少于每年兩百天。
三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。既要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),達(dá)到政治與業(yè)務(wù)相統(tǒng)一,培養(yǎng)具有社會(huì)主義覺(jué)悟又有較高文化的又紅又專的勞動(dòng)者。
這個(gè)浮雕不僅在江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校部留存,在原共大南湖農(nóng)場(chǎng)(現(xiàn)在的南昌大學(xué)共青學(xué)院)的墻上也保留著這個(gè)浮雕。

作者:檔案館 劉慶言