7月18——20日，我校第二十二次暑期教學(xué)改革研討會(huì)在井岡山隆重召開。黨委書記石慶華，校長黃路生，紀(jì)委書記徐蘭賓，副校長王華林、潘曉華、陳金印，校長助理胡春曉、許斌華出席大會(huì)。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及教師代表百余人參加了會(huì)議。副校長潘曉華主持大會(huì)。
會(huì)議圍繞教學(xué)模式改革與創(chuàng)新機(jī)制、質(zhì)量工程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)及教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等四個(gè)主題展開了熱烈的研討。校長黃路生、黨委書記石慶華先后作重要講話。
黃路生指出，隨著信息文明的到來，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，改革教學(xué)方法最根本是要改變和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳授給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，而它的成功在于老師的責(zé)任心和不斷進(jìn)取的業(yè)務(wù)精神。
黃路生強(qiáng)調(diào)，科研是進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量的重要保障和前提，要實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的良性互動(dòng)，教師在創(chuàng)新教學(xué)方式方法、豐富教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)效果的教學(xué)改革等方面的研究工作，都應(yīng)該納入到科研工作中來，這也是教學(xué)改革的需要。
黃路生分析了學(xué)校的硬件建設(shè)情況和實(shí)踐教學(xué)的幾種有效模式，指出要分階段、分步驟完善本科的硬件教育條件，這是實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)和前提，但不是全部。實(shí)踐教學(xué)要結(jié)合各專業(yè)的特點(diǎn)，采取有效的教學(xué)模式推廣運(yùn)用，必須要有一支高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍和一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
黃路生強(qiáng)調(diào)，師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，尤其是青年教師團(tuán)體的建設(shè)最需要關(guān)注。教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成長須有要求、有環(huán)境、有文化，希望大家能共同關(guān)注教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為質(zhì)量工程提供基礎(chǔ)保障，為學(xué)科建設(shè)提供重要支撐。
石慶華作了題為《大眾化教育與高校人才培養(yǎng)模式的改革》的專題報(bào)告。他指出，人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)科學(xué)定位，大學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該朝著“寬泛的適應(yīng)能力”方向發(fā)展，使大學(xué)生具有較寬的知識(shí)面和一定的理論素養(yǎng)，掌握一門較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。這也是農(nóng)大學(xué)生有別于其他高校的人才培養(yǎng)的不同。
石慶華強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)方案要圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行改革，要適應(yīng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”的要求。培養(yǎng)方案的改革要充分發(fā)揮教研室的作用，加強(qiáng)教研室的建設(shè)，分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教研室的老師要主動(dòng)思考教學(xué)改革，將那些不符合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行改革。
石慶華強(qiáng)調(diào)，要重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。他指出，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，除了專業(yè)知識(shí)外，還需要團(tuán)隊(duì)合作、人際溝通、首先品質(zhì)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，而當(dāng)前的教育重知識(shí)灌輸、輕能力培養(yǎng)，因此，我們要重視課內(nèi)外結(jié)合的培養(yǎng)，改變課外活動(dòng)組織與專業(yè)教育教學(xué)相脫節(jié)的做法，將大學(xué)生活動(dòng)與專業(yè)教育和能力培養(yǎng)結(jié)合起來。要重視校企結(jié)合的培養(yǎng)模式，以縮短大學(xué)生就業(yè)后的適應(yīng)期，也是對(duì)老師的進(jìn)修與提高。
石慶華指出，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。目前，教學(xué)當(dāng)中存在著三個(gè)不足，即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抓教學(xué)的精力投入不足、教師對(duì)教學(xué)工作的精力投入不足、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的精神投入不足。而抓教學(xué)質(zhì)量首先要抓每位教師的教書育人的能力，抓教師對(duì)教學(xué)的投入，石慶華強(qiáng)調(diào)，一個(gè)好老師應(yīng)具備三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即高深的專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)，高明的育人理念和方法和高尚的教風(fēng)和師德。石慶華最后提出，提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)是根本，科研是基礎(chǔ)，二手都要抓。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)，以生為本，認(rèn)真抓好教學(xué)工作，根本轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)。
會(huì)上，潘曉華就過去一學(xué)年的教學(xué)工作，從調(diào)整人才培養(yǎng)方案、推進(jìn)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教學(xué)管理、狠抓教學(xué)效果等方面做了全面的回顧與總結(jié)，并對(duì)下一年度的工作做出部署。他說，下學(xué)年要繼續(xù)抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)方案制定后的后續(xù)工作；要通過示范教學(xué)、教學(xué)比賽等工作促進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)方式、教學(xué)技能的提高；要進(jìn)一步修訂相關(guān)的管理規(guī)定，制定新的規(guī)定；要積極推動(dòng)和規(guī)范教研室條例，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)辦法；要加強(qiáng)畢業(yè)論文過程管理，使畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)在人才培養(yǎng)方面真正起到作用。
會(huì)上，16個(gè)學(xué)院和單位代表分別作了發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流。與會(huì)代表分4組進(jìn)行了分組討論，大家圍繞相關(guān)議題暢所欲言，展開了激烈的討論，并提出了許多建設(shè)性的意見和建議。團(tuán)委、學(xué)工處處長左輝群，督導(dǎo)組組長王唐生，教務(wù)處處長何后軍也在會(huì)上作了講話。（宣傳部）
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