8月29日,園林與藝術(shù)學院召開林學系暑期教學研討會,校黨委書記石慶華、副校長上官新晨應(yīng)邀到會指導工作,并發(fā)表重要講話。石慶華對園林與藝術(shù)學院暑期教學研討會所取得的成效給予了充分肯定,指出根據(jù)不同學科、專業(yè)教學要求與特點,采取分系召開教學研討會的做法值得在全校推廣。
今年暑假,園林與藝術(shù)學院先后分別召開了藝術(shù)系教學研討會、園林和城規(guī)系教學研討會、林學系教學研討會共三場教學研討會。分系召開教學研討會把參事議事的主動權(quán)下放給各系和各教研室,既整合了資源又給教師們提供了深入交流和探討的時間。各教研室負責人發(fā)言,教師們根據(jù)本系和教研室的實際情況,就需要解決的問題進行深入細致的討論,既要提出問題,也要提出解決問題的辦法和建議。從三場教學研討會的效果來看,教師們參會議事的主動性和積極性都很高,問題提得具體,建議很具有針對性,切實做到了集思廣益。
據(jù)悉,為充分發(fā)揮暑期教學研討會在規(guī)范教學管理、提高教學質(zhì)量、加強學風院風建設(shè)、強化科研氛圍等方面的作用,園林與藝術(shù)學院在總結(jié)往年教學研討會經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對2008年的暑期教學研討會召開形式進行大膽改革。放假前夕,該院就如何開好暑期教學研討會向全院教師征求意見,針對往年全院一起召開教學研討會存在參會人員多,時間緊、反映問題不深入、交流時間少等缺點,該院負責同志決定今年的暑期教學研討會分系進行,學院管理層分工負責每場會議的組織協(xié)調(diào)工作,確保研討會開的順利、深入,對改進今后的教學科研工作帶來幫助。