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教育部調(diào)研組就青少年廉潔教育和校園廉政文化建設(shè)來校調(diào)研
“廉潔教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)接班人的教育”
本報訊（余剛）5月20日，教育部監(jiān)察局監(jiān)察室主任李耀建一行五人就青少年廉潔教育和校園廉政文化建設(shè)工作開展情況來校調(diào)研，省教育紀工委書記楊壽慶、監(jiān)察室主任趙家榮陪同。校黨委副書記毛學(xué)東、紀委書記徐蘭賓熱情接待調(diào)研組一行。
毛學(xué)東首先向調(diào)研組一行簡要介紹了我?；厩闆r和學(xué)校在師生中廣泛開展廉潔教育，廉政文化建設(shè)工作的總體布置。
徐蘭賓就我校開展廉潔文化進校園工作的具體實施情況向調(diào)研組作了詳細匯報。我校作為省委教育工委2006年確定的全省廉潔文化進校園工作試點高校之一，自2006年以來，在省委教育工委和校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和教育部《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點工作的意見》的文件要求，積極探索高校廉潔教育方法，開展廉潔文化進校園工作，并取得了顯著成效。學(xué)校黨委高度重視該項工作，各部門配合有力，全校上下形成了廉潔教育“大宣教”的格局。在廉潔文化進校園工作具體實施過程中，著重建立長效機制的探索，抓住工作重點，加強對黨政干部廉潔從政的教育，教職員工的師德師風(fēng)教育，并針對學(xué)生積極開展廉潔教育進課堂、進大腦工作。同時，學(xué)校還注重在組織人事、教學(xué)科研、財務(wù)管理、工程建設(shè)等各項工作中建章立制，邀請學(xué)生代表參與監(jiān)督，營造良好的廉政氛圍，同時依托社團舉辦廉政文化講故事比賽、征文比賽、辯論比賽等豐富多彩的社團活動，強化了學(xué)生自我教育的功能。學(xué)校紀委還積極參與相關(guān)課題研究，目前已經(jīng)成功申請省級課題2項。
徐蘭賓指出，兩年多的實踐探索表明，正確領(lǐng)會上級文件精神是開展好廉潔文化進校園工作的前提，學(xué)校黨政重視是開展好該項工作的保障，師生員工積極參與則是開展工作的關(guān)鍵。今后，學(xué)校還將在長效機制建立、教材建設(shè)等方面，繼續(xù)推進廉潔文化進校園工作。
宣傳部、團委、學(xué)工處、黨校、人文學(xué)院、外國語學(xué)院負責(zé)人，學(xué)生代表分別就各自在工作實施中的體會與感受作了發(fā)言。
聽取完匯報，調(diào)研組組長李耀建表示，我校作為省教育工委試點單位，開展廉潔文化進校園工作扎實有力、特色鮮明、覆蓋面廣。特別是針對黨政干部的廉潔從政教育、針對教職員工的師德師風(fēng)教育，抓住了重點，突出了主體。在引導(dǎo)學(xué)生廉潔求知，發(fā)揮學(xué)生自我教育功能方面的活動也開展得生動活潑，取得了不錯的效果。
李耀建說：“面對廣大青少年開展廉潔教育，歸根結(jié)底是培養(yǎng)接班人的教育，培養(yǎng)怎樣的人的教育；是素質(zhì)教育的一個很好的切入點；是培養(yǎng)青年怎樣做人的工作。該項工作意義深遠，責(zé)任重大?！蹦壳?，教育部也在積極收集信息，改進廉潔文化進校園工作的實施辦法，談到今后的工作開展，李耀建表示，教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點工作意見》為我們的工作開展提出了綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性、前瞻性的要求與意見，將成為今后我們開展該項工作的綱要性文件。