劉少奇主席一貫重視理論和實踐的統(tǒng)一，勤于調(diào)查研究和總結(jié)經(jīng)驗，并且善于把實踐經(jīng)驗提到理論高度。他對共大事業(yè)完全贊成，并要求各省要學(xué)習共大經(jīng)驗，積極探索“兩種教育制度、兩種勞動制度”，回去試辦。
1964年5月至6月，中共中央在北京召開黨的工作會議，會議討論并通過了劉少奇提出的“兩種勞動制度，兩種教育制度”的提議。新型的半工半讀性質(zhì)的共大正好就是這種模式，既符合中央工作會議的精神，又符合我國當時國家窮，人口眾多的實際國情，得到了劉少奇的稱贊。
1964年7月3日，劉少奇主席到天津參加河北省委擴大會議。在該省地、市委書記座談會上，劉少奇說：“用一種什么辦法既能普及教育，又能使國家和家庭負擔得起呢？那只有除開現(xiàn)在全日制學(xué)校以外，再辦那種半農(nóng)半讀或者半工半讀的學(xué)校，使青年人不靠國家，不靠父母，一直讀到大學(xué)畢業(yè)。”
1964年8月1日，劉少奇主席在中央各部黨員干部會作報告時說：“江西共產(chǎn)主義勞動大學(xué)，也有經(jīng)驗。據(jù)說這批畢業(yè)生，能文能武，能當工人，能在科室，能作研究，是社會主義里成長的新人，和我們，和你們，和現(xiàn)在的工人、農(nóng)民、知識分子都不一樣，沒有知識分子架子?！?/span>
1964年8月2日，劉少奇說：“現(xiàn)在天津已有2000多畢業(yè)生，上海有800多畢業(yè)生，江西共產(chǎn)主義勞動大學(xué)也有不少畢業(yè)生，要對這批畢業(yè)生的情況作些調(diào)查。他們中間產(chǎn)生一些廠長、教員，也可以從他們中抽調(diào)一些人到教育部門來管半工半讀的學(xué)校。你們看好不好？”
1964年8月7日，劉少奇在湖北視察時指出：“江西共產(chǎn)主義勞動大學(xué)是有成績的，江蘇、廣東的農(nóng)業(yè)中學(xué)也是有成績的?，F(xiàn)在共產(chǎn)主義勞動大學(xué)畢業(yè)的，上海業(yè)余工業(yè)大學(xué)畢業(yè)的，天津中等技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的，就要從他們中間調(diào)人出來當教員?！?/span>
1964年8月31日，劉少奇在廣西視察工作的一次報告中說：“江西共產(chǎn)主義勞動大學(xué)辦了好幾年了，……你們可以組織去參觀、學(xué)習、吸取經(jīng)驗，回來試辦。”
1965年7月，中央在北京召開全國高等農(nóng)林院校半工半讀工作會議，會議結(jié)束后，劉少奇接見了部分院校負責同志（包括共大和黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)）時說：“江西共大和黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)是全國創(chuàng)辦最早的兩所實行半工半讀、勤工儉學(xué)辦學(xué)方向的學(xué)校，這個辦學(xué)方向值得提倡，這是貫徹教育戰(zhàn)線上兩條腿走路的方針，也是兩種教育制度。因為在我國社會主義建設(shè)時期很長時間內(nèi)，國家不可能拿出更多的錢去辦全日制高等院校?！庇终f：“你們?nèi)罩聘叩绒r(nóng)、林院校都可以在學(xué)校試辦幾個半工半讀、勤工儉學(xué)的班級，一個學(xué)校也可以實行兩條腿走路嘛……，江西共大、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)也可以試辦幾個班級的社來社去，不一定國家全包?！?/span>
作者：檔案館 劉慶言
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